大学生就业难，从国家不包分配工作的时候起，就是一个常见的话题，在某种意义上这是一个伪命题。正确的表述应当是：大学生难以找到心仪的工作，技能与岗位不相匹配，就业面临双向选择的困难。
为什么说是“双向选择”呢？那是因为大学生毕业要选工作，有的想工资高，有的想稳定，有的想学到本领，有的想迎接挑战;用人单位也不是照单全收，也想找到适合的人才，用人单位千差万别，所需人才各式各样。双方如何契合，是十分重要的问题。
具体难在哪些方面呢？
一是就业信息对接问题。在信息网络时代，这似乎不是什么大问题，招聘信息都可查询，何况还有大量人才中介机构，学校有就业指导部门，人社系统有就业促进部门。关键在于精准对接和选择判断上，学校的就业教育缺少实操性，学生经常对自身兴趣和特长了解不足，往往跟风应聘，错失就业良机。用人单位缺乏科学识别、精准判断的手段，往往运用普通考试方式选人，实际难以招到所需人才。
二是就业技能偏差问题。这有多方面的原因，经济社会关于所需人才和所需技能的梳理不够到位，不能为高校提供比较准确的专业技能人才需求。高校设置专业培养人才往往追逐热点，导致有些专业毕业生过多，有些领域培养太少。因此每年都有大量毕业生难以找到专业对口工作，用非所学，除开兴趣因素，就业技能教育偏差是一个重大问题。
三是职业价值观的问题。我国经历过大学生是天之骄子的时代，也经历过大学生包分配的时代，传统观念中“官本位”意识根深蒂固，认为只要读了大学就要去公务员队伍，去事业单位或国企拿“铁饭碗”，觉得去民企就是打工，自己创业就是没有工作，以至于一时难以找准自己的位置。实际上，民企已经承载了我国80%的就业，在华为、阿里巴巴这样的民企工作足够令人自豪。而大批毕业生创业已经成为我国经济充满活力的不竭之源。
那有哪些解决方案呢？
一是政府部门还要继续努力，出台促进就业的政策。教育、人社与经济产业部门加强协作，把握需求，适当培养，提供信息，促进人岗匹配。
二是就业观念要更新。目前已经进入多元就业的时代，不仅有固定就业，电子商务、移动通讯和信息网络促成了大量灵活就业，如何界定和统计灵活就业，也是值得思考的。
三是加大力度培养就业技能。信息网络时代，人工智能发展，很多职业在兴起，还有很多职业在消失，靠一门技能就业是不够的，要适应社会需求不断培养技能，才能确保大学毕业生充分发挥作用。
总体看来，我们大学毕业生所拥有的能量是巨大的，试问有哪个国家一年可以有830万高校毕业生呢？这些高素质人力资源所拥有的创新创业潜能，是任何国家都难以遏制的。
