说实在的，曾几何时老师也成了高危职业，这就让人很无语了。
不管时代怎么变，尊师重教理应千年不变。可是，现在老师难当，难当老师，为什么？不敢管，不好管，管不了，管多了出事，管少了不起作用，重不得轻不得，那些因为一场谈话几句奚落而生出大事的教训让老师如履薄冰，很多老师只能无奈的采取我教我的学不学在你的态度去教学，这样的现象说明了什么？正常吗？答案是否定的。
回到问题本身，十岁的孩子不好好上课，老师都放弃了。首先，所有老师都希望他所教的每一个孩子都是品学兼优的学生这是毫无疑问的。其次，经过反复地沟通谈话仍然毫无效果，黔驴技穷了只好听之任之，我猜测应该是这样的。
这应该是个男孩，女孩子读小学绝大多数都比较听话，男孩在这个年龄调皮些，如果没有人能管得了那就像脱缰的野马由着性子来。孩子还这么小，当然不能放任不管，要管教我想先从家教开始吧。
第一，家长要以身作则别自己玩自己的，觉得把孩子送到学校孩子的教育就全权由老师负责。作为家长早叮嘱晚交流必须做到，孩子很会看眼行事，如果家长百般溺爱一味迁就必然养成孩子任性懒散的个性，别事事包办家庭劳动人人参与。
第二，多跟老师沟通，了解清楚情况，孩子如果是因为前面的知识没掌握因而就失去了学习的积极性，那就赶紧给孩子补习，家长陪着学，給孩子以信心多鼓励。
第三，适当放权给老师，让老师敢管你的孩子，被戒尺打了两下手心不用气愤不已。
第四，如果家庭条件好，可以把孩子送到管理严格的私立学校去，让孩子吃些苦头是必要的；如果家庭条件不好，就自己好好管教，家校同步都不放弃，才十岁的孩子还能上天不成，经过调教一定会乖乖听话好好学习的。
